Matemática

Na Matemática, retomamos as vivências cotidianas das crianças com números, formas e espaço, e também com as experiências vivenciadas na Educação Infantil. Nessa fase, nossos alunos desenvolvem as habilidades matemáticas na aprendizagem dos algoritmos das chamadas “quatro operações”. No que diz respeito ao cálculo, acrescentamos, à realização dos algoritmos das operações, a habilidade de efetuar cálculos mentalmente, fazer estimativas, usar calculadora e procedimentos de cálculo.

Ciências da Natureza

Na área de Ciências da Natureza temos um compromisso com o desenvolvimento do letramento científico, que envolve a capacidade de compreender e interpretar o mundo natural, social e tecnológico, mas também de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências. O objetivo é que a ciência não seja a finalidade do letramento, mas, sim, o desenvolvimento da capacidade de atuação no e sobre o mundo, importante ao exercício pleno da cidadania.

Ciências Humanas

Os procedimentos de investigação em Ciências Humanas devem contribuir para que os alunos desenvolvam a capacidade de observação de diferentes indivíduos, situações e objetos trazendo à tona dinâmicas sociais em razão de sua própria natureza tecnológica, morfológica e funcional. A Geografia e a História, ao longo dessa etapa, trabalham o reconhecimento do Eu e o sentimento de pertencimento dos alunos à vida da família e da comunidade. Valorizamos e problematizamos as vivências e experiências individuais e familiares trazidas pelos alunos, por meio do lúdico, de trocas, da escuta e de falas sensíveis, nos diversos ambientes educativos (bibliotecas, pátio, praças, parques, museus, arquivos, entre outros). Privilegiamos o trabalho de campo, as entrevistas, a observação, o desenvolvimento de análises e de argumentações, de modo a potencializar descobertas e estimular o pensamento criativo e crítico.

Programa Gênio das Finanças - Educação Financeira Comportamental

Através da parceria do CEI com o programa de educação financeira comportamental Gênio das Finanças, baseado em conceitos da Psicologia e da Economia, nossos alunos aprendem desde o Jardim III até o 9° ano de forma prática como superar armadilhas psicológicas relacionadas às finanças.

A aplicação do programa com os alunos tem como objetivo:

• Resolver problemas e tomar decisões autônomas, baseadas na mudança de atitude;
• Consumir e poupar de modo ético, consciente e responsável;
• Planejar em curto, médio e longo prazo;
• Desenvolver a cultura da prevenção;
• Ter uma postura criativa e empreendedora;

Durante as aulas , os professores contribuem para a formação de cidadãos que saberão, desde cedo, a planejar, estipular metas, bem como assumir atitudes financeiras bem mais conscientes.